Sistemas alternativos y/o aumentativos para la comunicación

Os agrego una presentación sobre Sistemas Aumentativos y/o Alternativos para la Comunicación (SAAC) que he elaborado a modo de ejemplificación de aquellos SAAC más conocidos y más utilizados.

Los SAAC son muy útiles y necesarios para aquellas personas con discapacidad relacionadas con el lenguaje, la intención comunicativa, problemas motores orofaciales…

He de ahí su importancia de adquirir un conocimiento básico sobre su utilización y su composición para poder facilitar la comunicación de estas personas.

Recordemos que es de vital importancia tanto que la persona afectada maneje este material como conocerlo por parte de las personas que van a interactuar con ella, pues sino sería imposible conseguir el feedback.

 

Guía de Recursos TICs en la Escuela Inclusiva

¡La crem de la crem!

Increíble y fabulosa guía de recursos TICs, elaborada por el Comité Español de Respresentates de Personas con Discapacidad (CERMI), llamada Tecnologías Educativas Accesibles.

Se trata de un gran manual donde nos presentan una gran cantidad de recursos tecnológicos, desde los más generales para cualquier profesional de la educación, como recursos clasificados por categorías de las distintas discapacidades.

Su principal interés es la educación inclusiva y mejorar el acceso a la información y al currículum de las personas con discapacidad.

Realmente merece la pena conocerla, pues nos ayudará en nuestra labor docente y lograremos una atención de mayor calidad hacia nuestro alumnado.

¡A disfrutarla!

Guía Recursos TICs

Revista Educación Especial

En esta entrada os publico una revista que realicé a modo de metáfora para explicar la Educación Especial de una manera divertida.

Consiste, como digo, en una revista del Carnaval, donde encontramos tres fases importantes para un concurso. En cada una estas fases explico metafóricamente qué es la educacón especial, cómo se entendía en cada uno de sus momentos claves en la historia, sus progresos, sus términos, sus participantes…

La podéis utilizar a modo de recurso para la realización de cualquier tarea integrada en niveles educativos altos, como la educación secundaria, por ejemplo, para conocer, empatizar y sensibilizar al alumnado sobre la atención a la diversidad.

Mi intención ha sido crear una lectura amena, fácil de comprender y accesible a la gran mayoría de públicos, con la finalidad de realizar un acercamiento a este gran mundo aún tan pequeño, pero tan necesario de comprender.

Se exponen aportaciones teóricas, legislativas y prácticas, haciendo uso de recursos visuales, algunos libros y publicaciones, así como de letras de canciones.

Espero que la disfrutéis, pues estoy segura de que sabréis darle un magnífico uso.

Para cualquier duda, ejemplos de ejercicios o aclaraciones sobre la revista, podéis dejar un comentario y os responderé tan rápido como me sea posible.

Revista Educación Especial